Hoja de
trabajo
Elementos visuales
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Elemento visual
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Información que aporta
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Título
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How to hel migrant
children
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Epígrafe
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Oral Languaje specialist
migrant education center, broward county (florida) public schools
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Fechas
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1976
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Lugares
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Migrant education center,
broward (florida) county schools/ cambrige
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Nombres de personas
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Ida bronwlee bragdon /martin
deutsch/mrs. Bragdon
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Tipografías
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Negrita, cursiva,
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Viñetas
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circulares
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Números cardinales
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Firt, second, third,
fourth, fift
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Números ordinales
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Del 1 al 9
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Fuente
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3 tipos
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Cognados
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Cognado
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Significado
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Cognado
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Significado
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Specialist
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Especialista
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Language
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lenguaje
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Probably
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Probablemente
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Result
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resultado
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Origin
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Origen
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División
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División
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Ignorance
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Ignorancia
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Vocabulary
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Vocabulario
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Intolerant
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Intolerante
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Mexican
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mexicano
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Sustantivos
Enlista por lo menos 10 de los
sustantivos que encontraste e indica la razón por la cual podemos decir, sin
lugar a dudas, que se trata de sustantivos.
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Renglón
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Sustantivo
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Marcador
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1
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Child
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adjetivo
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4-5
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Educators
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Plural
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5
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Faces
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Plural
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7
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Questions
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Plural
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9
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Articule
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Articulo
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20
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Mask
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posesivo
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52
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Breeds
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Plural
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58
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Members
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Plural
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80
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Problema
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Articulo
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Elementos referenciales
En los textos, a menudo,
encontramos palabras que hacen referencia a alguien o algo mencionado previamente
en el texto. Algunas ocasiones, incluso sirven para sustituir a ese o eso
mencionado entes. Son una suerte de hilos que mantienen unido (cohesionado) el
texto. Por lo tanto, su adecuada comprensión en muy importante para la óptima
comprensión de un texto. Para una visión un poco más explicativa, revisa los
documentos “referencia contextual” y “tabla de elementos referenciales”,
también adjuntos
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Renglón
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Elemento referencial
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Refiere o sustituye a
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I
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“I”
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sujeto
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5
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“they”
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Los niños
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6
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“This challenge”
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El ayudar a los niños migrantes
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10
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“we”
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Los que leen el articulo
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10
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“these masks”
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A los niños migrantes
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11
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“their origins”
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A los niños migrantes
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15
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“them”
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Las mascaras
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36
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“they”
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Los padres
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51
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“this mask”
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61
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“they”
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Members of our county
research division
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62
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“themselves”
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Members of our county
research division
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63
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“them”
|
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65
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“him”
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niño
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69
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“This anxiety”
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Al rechazo
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74
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“This”
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El origen
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87
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“This”
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La máscara de la ignorancia
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87
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“itself”
|
La máscara de la ignorancia
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96
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“they”
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Los niños
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102
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“them”
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A los niños
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103
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“they”
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Los maestros
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105
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“their aspirations”
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De los niños
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120
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“they”
|
Los niños
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120
|
“them”
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Organizador gráfico
Los mapas mentales son un ejemplo de organizador
gráfico muy eficiente. La práctica continua de diagramación mental ha probado
se una herramienta de aprendizaje muy útil. En base a lo que has aprendido del
texto “How to help migrant children”, elabora un organizador gráfico (v. gr.
Mapa conceptual, cuadro sinóptico, mapa mental, etc.), en el cual organices y
explique la información contenida el en texto
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